20 kwietnia
Szanowni Rodzice!
Witam serdecznie w nowym tygodniu zdalnej edukacji. Nasze działania będą się skupiały wokół tematu „ Wiosna dookoła – w ogrodzie i w parku”.
Moje, drogie przedszkolaki!
Dzisiaj będziemy zastaniać się, jaka jest wiosna. Oto moje propozycje na dziś:
- Przyjrzyjcie się zagadce, którą wam przygotowałam i spróbujcie ją rozwiązać:
- podzielcie najpierw wyrazy na sylaby, a następnie ułóżcie hasło, które składa się z oznaczonych cyferkami liter
|
wianek |
piłka |
biedronka |
parasol |
kanapa |
komar |
|
1 |
2 |
6 |
5 |
3 |
4 |
- Posłuchajcie wiersza J. Brzechwy „Przyjście wiosny” (załącznik nr 1)
- Zabawcie się w „wiosenne muzykowanie”: przygotujcie różne, domowe instrumenty(łyżki, patyki, kaszę w zamkniętym pojemniku i inne). Zagrajcie:
- „kle,kle” -klekotanie boćka - klaszcząc w dłonie
- „mach,mach” -łopot ptasich skrzydeł – machanie kartkami
- „szuuuu, szuuuu” - wiosenny wiatr – pocieranie foliowym workiem
- „stuk, puk” - stukanie dzięcioła w drzewo – uderzanie patyczkiem o podłogę ( może macie jeszcze inne pomysły)
- Posłuchajcie piosenki „Nareszcie wiosna”, nauczcie się I zwrotki: link - https://www.youtube.com/watch?v=9ATt50PXBYA
- Proponuję, aby dziewczynki przebrały się za wiosnę, a chłopcy za dowolnego ptaszka – rodzice koniecznie muszą was sfotografować !!
- W wykonanym stroju zatańczcie do muzyki A. Vivaldiego „ Wiosna”: link - https://www.youtube.com/watch?v=0I5PlKK9bIM&t=19s
Zadanie dodatkowe(do samodzielnej, indywidualnej pracy dziecka):
- Wykonajcie w książce nr 3 ćwiczenie ze strony 66 - 67
Życzę wam miłego dnia, pozdrawiam.
Wych. E. Nęcka
