Programy i projekty 2024/2025 I półrocze

Programy i projekty realizowane w pierwszym półroczu roku szkolnego 2024/2025

projekty:

• Ogólnopolski projekt edukacyjny „Angielski jest fun-tastyczny” rozbudzanie zainteresowania krajami anglojęzycznymi, rozwijanie kompetencji językowych, Anna Kasztelewicz – Królik OP „Mądre Sówki”
• Ogólnopolski projekt edukacyjny „Europa i ja” rozwijanie zainteresowań dotyczących Europy, przybliżenie dzieciom podstawowych informacji o krajach Europy oraz ich kulturze.  W tym roku będą to Włochy, Anna Kasztelewicz – Królik OP „Mądre Sówki”
• Projekt Edukacyjny „Plastuś wesoły, zaprowadzi nas do szkoły!” (projekt o zasięgu ogólnopolskim) wprowadzenie dzieci w świat literatury dziecięcej, promowanie czytelnictwa, budzenie zainteresowana otaczającym światem, Anna Kasztelewicz – Królik OP „Mądre Sówki”
• Ogólnopolski Projekt Edukacyjny " Zabawa Sztuką" tworzenie warunków do twórczej aktywności dzieci w procesie zabawy; wprowadzenie dzieci w świat sztuki; zapoznanie z wybranymi dziełami i ich twórcami; rozwijanie poczucia estetyki i wrażliwości na piękno; udział w wystawach i prezentacjach zbiorowych, Agnieszka Karcz i Ewelina Ryś OP,
• Ogólnopolski Projekt Edukacyjny" Postaw na wartości" dostrzeganie wartości, rozpoznawanie ich; uświadomienie dzieciom, jak ważne są wartości w życiu człowieka; Agnieszka Karcz, Maria Bondyra i Ewelina Ryś OP wszystkie grupy,
• Ogólnopolski Projekt Edukacyjny ,,English Special Days" budzenie zainteresowania dzieci językiem angielskim poprzez wprowadzenie na zajęciach scenariuszy zajęć ,,dni nietypowych”; Anna Gilewska uczniowie kl. I – III
• Projekt edukacyjny Ogólnopolskie Dyktando Niepodległościowe „Po polsku o historii” sprawdzanie znajomości języka ojczystego, upamiętnianie najważniejszych postaci i wydarzeń współczesnej historii, Monika Żmudka uczniowie kl. IV – VIII,

programy:

• Przedszkolny program antytytoniowy „Czyste powietrze wokół nas” wzrost kompetencji rodziców w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją na dym tytoniowy oraz zwiększenie umiejętności dzieci w zakresie radzenia sobie w sytuacjach, gdy przebywają w zadymionych pomieszczeniach lub gdy dorośli palą przy nich tytoń,Anna Kasztelewicz – Królik OP  „Mądre Sówki”, Maria Bondyra  OP,
• Ogólnopolski Program Edukacyjny " Kubusiowi Przyjaciele Natury" zachęcanie najmłodszych do dbania o środowisko naturalne, uczenie szacunku dla przyrody; kształtowanie dobrych nawyków w zakresie odżywiania oraz aktywnego spędzania czasu, Maria Bondyra OP, Anna Dziurtot uczniowie kl. II, Elżbieta Nęcka uczniowie kl. III,
• Ogólnopolski Program Edukacyjny „Akademia Bezpiecznego Puchatka” tematyka związana z bezpieczeństwem dzieci w sześciu obszarach: w szkole, na drodze, w domu, w Internecie, w relacjach z rówieśnikami oraz podczas wypoczynku, Anna Lelek uczniowie kl. I,
• autorski cykl „Forma i zdrowie” realizowany cyklicznie w ramach Ogólnopolskiego Programu "Trzymaj Formę!" propagowanie zdrowego stylu życia, promocja zbilansowanego odżywiania, aktywności fizycznej, Ewelina Laskowska OP „Mądre Sówki” i uczniowie kl. I – VIII,
• Programu Aktywna Szkoła „Aktywny do Kwadratu” umożliwienie dzieciom i młodzieży udziału w dodatkowych zajęciach sportowych, poza lekcjami wychowania fizycznego; poznawanie różnorodnych dyscyplin Różnorodne dyscypliny dopasowane do potrzeb i zainteresowań dzieci oraz młodzieży szkolnej, Anna Lelek uczniowie kl. I – III, Paula Duchnowska uczniowie kl. IV – VIII,
• Program wojewódzki edukacyjny #ŻyjDobrze (SANEPID) propagowanie zdrowego stylu życia wśród uczniów, rodziców; kształtowanie postaw prozdrowotnych; przekazywanie wiedzy warunkującej podejmowanie wyborów sprzyjających zdrowiu, wychowawcy kl. VII i VIII Monika Żmudka Dorota Koza realizacja w ramach godz. wych. i spotkań z rodzicami,
• Program profilaktyki palenia „Znajdź właściwe rozwiązanie” (SANEPID) zwiększenie wiedzy w zakresie szkodliwości dymu tytoniowego; zwiększenie świadomości na temat zagrożeń płynących z czynnego i biernego palenia; kształtowanie umiejętności dbania o zdrowie; kształtowanie postaw asertywnych, wychowawcy kl. VII i VIII Monika Żmudka Dorota Koza realizacja w ramach godz. wych. i spotkań z rodzicami,
• Program zajęć wychowawczo – profilaktycznych dla klas 1-3 szkół podstawowych ,,Spójrz inaczej" zapobieganie uzależnieniom i nieprawidłowej adaptacji społecznej dzieci poprzez wspieranie prawidłowego rozwoju i rozwijanie umiejętności psychospołecznych, Anna Dziurgot uczniowie kl. II,
• Program edukacyjny „Ratujemy i Uczymy Ratować” poznanie przez uczniów zasad pierwszej pomocy oraz doskonalenie umiejętności podejmowania przez nich, jako świadków zdarzeń, działań ratujących życie, Anna Lelek, Anna Dziurgot uczniowie kl. I – III,
• Projekt „Kurs Na Kulturę” organizowany przez Krakowskie Stowarzyszenie Mówców warsztaty i zajęcia dotyczące prowadzenia debaty oksfordzkiej z elementami edukacji o kulturze regionu, uczniowie kl. VII i VIII,
• Program „Edukacja z Wojskiem” organizowany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i Ministerstwo Obrony Narodowej podniesienie świadomości dzieci i młodzieży w obszarze bezpieczeństwa, kształtowania odpowiednich postaw w sytuacjach zagrożenia, poznanie i stosowanie zasad postępowania w trudnych sytuacjach, uczniowie kl. VI,
• Program profilaktyczny „Archipelag Skarbów” tematy związane z wywieraniem presji rówieśniczej i sposobami radzenia sobie z nią, a także zachowaniami agresywnymi, Marta Piłka – Szymańska, Monika Twardzik, uczniowie kl. VIII,
• Program „Młody ratownik” innowacyjne rozwiązanie programowe dotyczące udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, Monika Żmudka, uczniowie kl. VII,
• Program „Mogę pomóc” z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, Ewelina Laskowska, uczniowie kl. VI,
• „Magiczna logopedia” zajęcia grupowe dla oddziału przedszkolnego grupa Maluchy prowadzone raz w tygodniu po 30 minut, Monika Twardzik,
• program z elementami terapii ręki ,,Co ma ręka do gadania” – ćwiczenia usprawniające w  pracy logopedy. W innowacji uczestniczyły dzieci z OP,
• „Zajęcia kreatywne” zajęcia grupowe dla oddziału przedszkolnego „Mądre Sówki” prowadzone co dwa tygodnie po 30 minut, Monika Twardzik,
• autorski program „Do klasy czwartej bez barier” – wdrażanie uczniów do pracy na nowym etapie edukacji,