Aktywny polski

Utworzono dnia 18.02.2025

Przygotowanie ucznia do funkcjonowania we współczesnej dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości to jeden z najważniejszych celów edukacji XXI wieku. Nauczyciel musi przekazać wiedzę, lecz także powinien rozwijać kluczowe kompetencje młodego człowieka, takie jak: umiejętność krytycznego myślenia, stosowanie kreatywnych rozwiązań problemów czy też zdolność do sprawnego komunikowania się i współpracy z innymi. Aby wspierać rozwój uczniów we wszystkich tych obszarach sięgam po metody aktywizujące, które tak bardzo lubią i cenią młodzi ludzie. Narzędzia te rozwijają samodzielność uczniów i angażują ich w proces nauczania.

Język polski to przedmiot o charakterze interdyscyplinarnym – korzysta z wielu dziedzin nauki. Sięga do historii, filozofii, czasem wymaga znajomości zagadnień geograficznych. Przekazywanie treści programowych wymaga więc podejmowania zróżnicowanych działań i korzystania z rodnych różnorodnych metod.

Aby aktywizować młodzież, do zajęć z tekstami literackimi wprowadzam element gry dydaktycznej i rywalizacji. To dobry czas na wdrożenie innowacji pedagogicznej pt. „Sprawdzam bez sprawdzania” skupiającej się na wykorzystaniu aktywizujących metod pracy, w tym wypadku gry edukacyjnej, interaktywnych ćwiczeń, jak „Milionerzy” czy zadania z wykorzystaniem Kodów QR oraz autorskich pomocy dydaktycznych, jak Trimino. Ważny element zajęć stanowi również praca w grupach mająca na celu sprawdzenie wiadomości z lektury w oparciu o graficzne elementy i wyjaśnienie ich sensu w kontekście całego utworu. Inspiracje do zajęć stanowiły ciekawe materiały przygotowane w e-booku „Lektura to przygoda" Rozwiąż język: obcy i ojczysty - blog o uczeniu

Uczniowie bardzo lubią pracować metodami aktywizującymi, które poprawiają efektywności nauki. Wykorzystanie gier edukacyjnych pomaga przyswajać wiedzę w sposób interaktywny i angażujący, a wprowadzenie technologii pomaga lepiej zrozumieć i zapamiętać materiał.

Monika Żmudka

Edukacja w Gminie Liszki