Raport z ewaluacji

RAPORT KOŃCOWY Z AUTOEWALUACJI (jednego standardu)

Ocena standardu i wybór problemu priorytetowego (wypełnić właściwy wiersz, pozostałe wykreskować)

Standard	Średnia liczba punktów^*	Problem priorytetowy**
1	2	3
I. Koncepcja pracy szkoły, jej struktura i organizacja sprzyjają uczestnictwu społeczności szkolnej w realizacji działań w zakresie promocji zdrowia oraz ich skuteczności i długofalowości	------	----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
II. Klimat społeczny szkoły sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz rodziców uczniów	-------	----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
III. Szkoła realizuje edukację zdrowotną uczniów, nauczycieli i pracowników niepedagogicznych oraz dąży do poprawy jej skuteczności	4,45	Kontynuacja i wzmacnianie edukacji zdrowotnej uczniów w celu kształtowania trwałych nawyków zdrowego stylu życia, ze szczególnym uwzględnieniem prawidłowego odżywiania, regularnej aktywności fizycznej oraz dbania o zdrowie psychiczne
IV. Warunki oraz organizacja nauki i pracy sprzyjają zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz współpracy z rodzicami	--------	----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Podsumowanie

Jakie są korzyści z przeprowadzenia autoewaluacji?

Autoewaluacja pozwoliła na ocenę dotychczasowych działań szkoły w zakresie promocji zdrowia, określenie potrzeb społeczności szkolnej oraz wskazanie obszarów wymagających dalszej pracy. Umożliwiła podsumowanie działań dotyczących zdrowego odżywiania, aktywności fizycznej, bezpieczeństwa i zdrowia psychicznego oraz zaplanowanie ich kontynuacji w roku szkolnym 2026/2027.

Jakie były trudności związane z przeprowadzeniem autoewaluacji?

Trudności mogły wynikać z konieczności zebrania i przeanalizowania informacji od różnych grup społeczności szkolnej, zaangażowania uczniów, rodziców i pracowników szkoły oraz pogodzenia działań prozdrowotnych z bieżącymi obowiązkami dydaktycznymi i wychowawczymi.

Zalecenia/wskazówki do dalszych działań.

W roku szkolnym 2026/2027 zaleca się kontynuowanie i rozwijanie działań w ramach programu Szkoła Promująca Zdrowie, ze szczególnym uwzględnieniem kształtowania trwałych nawyków zdrowego odżywiania, regularnej aktywności fizycznej, ograniczania czasu spędzanego przed ekranami oraz dbania o zdrowie psychiczne i emocjonalne. Należy kontynuować realizację programów prozdrowotnych, organizować tematyczne dni i akcje szkolne, wzmacniać edukację w zakresie bezpieczeństwa oraz współpracę z rodzicami i instytucjami wspierającymi zdrowie. Wskazane jest systematyczne dokumentowanie działań, monitorowanie ich efektów i przeprowadzenie ewaluacji pod koniec roku szkolnego.

Szkolny koordynator programu: Ewelina Laskowska