Escape Room w 8 klasie

Utworzono dnia 26.09.2022

Escape Room to zabawa przeniesiona z gier on-line do świata rzeczywistego, niesamowicie aktywizuje młodzież, ponieważ jest bliska temu, co nastolatkowie lubią robić w wolnym czasie, a więc grać i rywalizować.

Podczas jednej z godzin języka polskiego sala lekcyjna zamienia się w pokój zagadek. Uczniowie, pracując w zespołach, musieli rozwiązywać kolejne ćwiczenia i odblokowywać dostęp do dalszych poziomów gry. Inspiracją do zajęć były ciekawe materiały przygotowane w e-booku "Lektura to przygoda" Rozwiąż język: obcy i ojczysty - blog o uczeniu

Na zajęciach z języka polskiego w klasie VIII poświęconych podsumowaniu wiadomości na temat lektury „Pan Tadeusz” Adama Mickiewicza młodzi ludzie w ten odmienny od tradycyjnego sprawdzianu sposób sprawdzali swoją wiedzę po omówieniu lektury, rozwiązując ćwiczenia – zagadki. Aby jeszcze bardziej zaktywizować młodzież w czasie zajęć z epopeją narodową wykorzystywane były rutyny myślenia krytycznego ze szczególnym uwzględnieniem TAKSONOMII BLOOMA: „WIDZĘ – MYŚLĘ – ZASTANAWIAM SIĘ”, „POCZĄTEK – ŚRODEK – KONIEC” czy „POMYŚL, ZNAJDŹ PARĘ, PODZIEL SIĘ”. Rutyny to proste narzędzia używane wielokrotnie w klasie, aby wspierać określone akcje myślenia. Dzięki tym utrwalanym u nas w szkole schematom działania uczniowie wspólnie, a także indywidualnie zarządzają swoim myśleniem i nabywają umiejętności oceny informacji, którymi jest człowiek zalewany. Jest to bardzo ważna kompetencja, która pozwala na świadome funkcjonowanie w życiu.

Monika Żmudka