Piątoklasiści na Uniwersytecie!
Jak pomóc uczniom w odniesieniu życiowego sukcesu? Wspierając rozwój ich kompetencji społeczno-emocjonalnych!
Uczniowie klasy V przystąpili do realizacji projektu na Uniwersytecie Dzieci pod hasłem: Ja w relacjach. Jak zrozumieć siebie i innych?
Podczas lekcji z wychowawcą młodzi ludzie, działając zarówno zespołowo, jak i indywidualnie, realizowali pierwszy temat „Czym jest empatia?”.
Zajęcia te były dobrą okazją do wykorzystania rutyny widzę – myślę – zastanawiam się. W formie burzy mózgów dzieci szukały odpowiedzi na pytanie, co łączy człowieka, lustro i małpę? W czasie doświadczenia uczniowie zaobserwowali, jak działają neurony lustrzane, a następnie oglądali film przygotowany w scenariuszu opracowanym przez specjalistów z Uniwersytetu Dzieci. W czasie projekcji neurobiolog z Katedry Fizjologii Człowieka i Zwierząt Uniwersytetu Gdańskiego, dr Wojciech Glac opowiadał o tym, która część mózgu odpowiedzialna jest za empatię. W ramach ćwiczeń interaktywnych przygotowanych przez nauczyciela dzieci uczyły się rozpoznawać emocje przedstawione na zdjęciach, wykorzystując zdobytą wiedzę.
Podsumowanie zajęć stanowiły gry dydaktyczne. Każdy uczestnik zajęć w czasie ćwiczenia zastanawiał się czy ludzie sami z siebie potrafią docenić innych? W naszej klasie zdecydowanie tak! Każdy uczeń dowiedział się w czasie tych zajęć wielu miłych i pozytywnych rzeczy na swój temat. Wszystkim zajęcia bardzo się podobały i już czekamy z niecierpliwością na kolejną realizację scenariusza projektowego.
Dzięki udziałowi w projekcie uczniowie z pewnością nauczą się lepiej rozumieć siebie oraz innych. Wzmocnią poczucie własnej wartości, a także uważność. Rozwiną umiejętność komunikacji oraz nawiązywania i utrzymywania pozytywnych relacji.
Monika Żmudka
zdjęcia
